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TEATRO, MUNDO SIN FIN
El teatro permite integrar, convivir culturalmente, aprender a valorizar las diferencias . Entrar al mundo teatral es traspasar un umbral hacia todos los espacios posibles, sea este representado o leído, el teatro nos une más allá de cualquier credo o raza. Creemos que es a través de esta modalidad que se borran las fronteras lingüísticas y se fundan los espacios de la gran familia del arte. Nuestro Proyecto en la fase inicial trabaja el mito y el rito; luego continuamos con el nacimiento del teatro griego (Dioniso, la vendimia, etc...) pasando por el teatro romano con un intercambio de opiniones entre los alumnos. Paralelamente realizan una encuesta entre las familias sobre el teatro más antiguo y luego sobre la posibilidad de disolver barreras con este lenguaje tan universal como la música.A modo de enlace entre lo mítico y lo real , se investigará sobre el teatro más famoso construído por inmigrantes italianos en la ciudad: El Coliseo Podestá, acompañado de un breve homenaje a la primera puesta en escena hace algo más de un siglo.
TEATRO, MUNDO SIN FIN
El teatro permite integrar, convivir culturalmente, aprender a valorizar las diferencias . Entrar al mundo teatral es traspasar un umbral hacia todos los espacios posibles, sea este representado o leído, el teatro nos une más allá de cualquier credo o raza. Creemos que es a través de esta modalidad que se borran las fronteras lingüísticas y se fundan los espacios de la gran familia del arte. Nuestro Proyecto en la fase inicial trabaja el mito y el rito; luego continuamos con el nacimiento del teatro griego (Dioniso, la vendimia, etc...) pasando por el teatro romano con un intercambio de opiniones entre los alumnos. Paralelamente realizan una encuesta entre las familias sobre el teatro más antiguo y luego sobre la posibilidad de disolver barreras con este lenguaje tan universal como la música.A modo de enlace entre lo mítico y lo real , se investigará sobre el teatro más famoso construído por inmigrantes italianos en la ciudad: El Coliseo Podestá, acompañado de un breve homenaje a la primera puesta en escena hace algo más de un siglo.
La Plata-Ubicación geográfica
Alunos do Mundo
A cargo del proyecto Miforcal Alunos do Mundo "Teatro, mundo sin fin" la Prof. Ángela Gentile
Laboratorio de Informática
El laboratorio de informática está a cargo de la Prof. Silvina Panizzo y sus alumnos de la Prima E y D del Instituto de Cultura Itálica de La Plata.
Asesoría técnica
Los alumnos de la escuela trabajan los siguientes aspectos técnicos con la profesora Cristina Demo:
1-Trabajo corporal: Espacio y movimiento; Cuerpo y movimiento; Voz, movimiento, acción, personajes;
El personaje desde la acción; El esquema corporal.
2-Voz: Dicción-proyeccción; Voz y sonido.
3-Composición de personajes: El entorno; La acción; El conflicto; Interacción.
4-En escenas: la imporvisación a partir de personajes en el espacio dramático. Los personajes en el texto dramático.
1-Trabajo corporal: Espacio y movimiento; Cuerpo y movimiento; Voz, movimiento, acción, personajes;
El personaje desde la acción; El esquema corporal.
2-Voz: Dicción-proyeccción; Voz y sonido.
3-Composición de personajes: El entorno; La acción; El conflicto; Interacción.
4-En escenas: la imporvisación a partir de personajes en el espacio dramático. Los personajes en el texto dramático.
Nuestra escuela
Para integrarnos a esta comunidad planetaria los invitamos a conocernos en www.escuelaitaliana.com
Archivo del blog
Guión del video realizado por los alumnos
“ALUNOS DO MUNDO LA PLATA”
| Alumnos | Texto |
| Matias T. | El teatro une mundos. |
| Mariana | El teatro nació en Grecia. |
| Ramiro | La gente realizaba rituales en honor a Dioniso. |
| Nicolás F. | Se celebraba la cosecha anual de la uva. |
| Rafael | La gente utilizaba máscaras para representar los sentimientos de los personajes actuados. |
| Camila A. | El teatro se acercó a Roma unos años después con actores etruscos, la primera compañía teatral. |
| Iván | El teatro borraba las diferencias étnicas y sociales. |
| Matías | Y así, luego de tantos años, la ciudad de La Plata recibió a los actores de todo el mundo. |
| Rocío | Y la historia continua hoy con los teatros comunitarios, que recuerdan la vida de los primeros inmigrantes. |
| Ignacio | El teatro es el mundo. |
Trabajando...
Los alumnos de la Prima Media trabajando en el Laboratorio de Informática.
TEATRO ROMANO
La storia del teatro latino conosce, prima ancora del suo grande momento (la cui prima fase va da Livio Andronico a Plauto, mentre la seconda si svolge da Ennio all´età di Silla); un lungo capitolo, che si svolge attraverso quattro forme principali : “i fescennini”, la “satura”, “l´atellana” e il “mimo”.
Si ricordi che la data “ufficiale” d´inizio del “vero” teatro latino viene tradizionalmente fatta coincidere con la prima rappresentazione drammatica di Andronico nel 240 a.C
I Romani non riuscendo in alcun modo a debellare una pestilenza, decisero d´istituire per placare l´ira divina ludi scenici: per i quali fecero venire appositamente artisti dall´Etruria (“ludiones”) che eseguirono speciali danze al suono del flauto e con gesticolazione.
In un certo senso anche per il teatro latino, come pure per il greco, si può e si deve parlare di origini religiose; un altro influsso è etrusco.
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